NOORSOOTÖÖ-ALANE TEGEVUS
Noorsootööseaduse kohaselt kujutab noorsootöö endast noortele arendavaks tegevuseks tingimuste loomist, mis võimaldab neil oma vaba tahte alusel tegutseda väljaspool perekonda, tasemeõpet ja tööd. |
Kõigepealt tegevusest, mida peate enda jaoks praeguse seisuga noorsootöö valdkonnas põhiliseks. |
1. Kas see tegevus on Teie ...? (Soovi korral võite valida mitu vastust) |
|
|
| põhitöö |
|
|
| tasustatud kõrval- või lisatöö |
|
|
| vabatahtlik (s.t. tasustamata) töö |
|
|
| midagi muud (palun täpsustage!) |
|
|
|
|
2. Kui kaua kokku olete selle tegevusega seotud olnud? |
| aastat |
|
... ja/või |
| kuud |
3. Milline on Teie põhiline ametikoht selle tegevuse raames? |
|
|
| Noorteprojekti töötaja |
|
|
| Noorte infotöötaja |
|
|
| Avatud noortekeskuse noorsootöötaja |
|
|
| Noorsootöö asutuse juht |
|
|
| Noorteühingu noorsootöötaja |
|
|
| Noorteühingu juht |
|
|
| Kooli huvialajuht |
|
|
| Ringijuht |
|
|
| Huvialakooli õpetaja |
|
|
| Huvialakooli juht |
|
|
| Noortelaagri kasvataja |
|
|
| Noortelaagri juht |
|
|
| Õpilasmaleva rühmajuht |
|
|
| Alaealiste asjade komisjoni töötaja |
|
|
| Kohaliku omavalitsuse noorsootöötaja |
|
|
| Maavalitsuse noorsootöötaja |
|
|
| Riigi tasandi noorsootöötaja |
|
|
| Pole kindlat ametikohta |
|
|
| Muu ametikoht (palun täpsustage!) |
|
|
|
|
4. Milliste sihtgruppidega Te selle tegevuse raames põhiliselt töötate? (Üheaegselt saab valida mitu vastust) |
|
|
| Poisid |
|
|
| Tüdrukud |
|
|
| Noored vanuses 7 11 eluaastat |
|
|
| Noored vanuses 12 17 eluaastat |
|
|
| Noored vanuses 18 26 eluaastat |
|
|
| Eesti keelt kõnelevad noored |
|
|
| Vene keelt kõnelevad noored |
|
|
| Õpiraskustega ja koolist väljalangemisohus õpilased |
|
|
| Käitumisraskustega noored (sh narkomaania ja kuritegevuse riskiohus noored) |
|
|
| Puudest tingitud erivajadusega noored |
|
|
| Lapsevanemad |
|
|
| Noorsootöötajad |
|
|
| Mingi muu sihtgrupp (palun täpsustage!) |
|
|
|
|
5. Kellega selle tegevuse raames kõige rohkem otseselt kokku puutute? |
|
|
| Noored |
|
|
| Noorsootöötajad |
|
|
| Mingi muu rühm (palun täpsustage!) |
|
|
|
|
6. Mis on Teie poolt tehtava noorsootöö-alase põhitegevuse sisuks? (Soovi korral võite valida mitu vastust) |
|
|
| Igapäevane töö noortega |
|
|
| Noorsootöö korraldamine |
|
|
| Noortepoliitika kujundamine |
|
|
| Midagi muud (palun täpsustage!) |
|
|
|
|
7. Millises asutuses (organisatsioonis) Teie noorsootöö-alane põhitegevus toimub? (Üheaegselt saab valida mitu vastust) |
|
|
| Avatud noortekeskus |
|
|
| Üldhariduskool |
|
|
| Huvialakool |
|
|
| Noorte info- ja teabekeskus |
|
|
| Maavalitsus |
|
|
| Kohalik omavalitsus |
|
|
| Noorteühing |
|
|
| Ministeerium |
|
|
| Mingi muu asutus/organisatsioon (palun täpsustage!) |
|
|
|
|
8. Millised on Teie põhilised tööülesanded/-funktsioonid? (Soovi korral võite valida mitu vastust) |
|
|
| Erinevate projektide/programmide planeerimine, koordineerimine ja hindamine |
|
|
| Noorsootöö koordineerimine maakondlikul või KOV tasandil |
|
|
| Koolituste korraldamine |
|
|
| Huvialaringide juhtimine |
|
|
| Muu huvitegevuse korraldamine |
|
|
| Huvialahariduse korraldamine |
|
|
| Tehniline töö, dokumentatsiooni korrashoid ja aruandlus |
|
|
| Administratiivne töö (sh hoonete, seadmete, rahaliste vahendite haldamine) |
|
|
| Laagrite korraldamine |
|
|
| Informatsiooni vahendamine |
|
|
| Noorte nõustamine |
|
|
| Ürituste korraldamine |
|
|
| Suhtlemine avalikkusega |
|
|
| Suhtlemine ja koostöö teiste valdkondade spetsialistidega, vanemate ja huvigruppidega |
|
|
| Pedagoogiline töö |
|
|
| Uurimuste/küsitluste läbiviimine |
|
|
| Noortepoliitika arendamine |
|
|
| Ennetustöö (sh narkoennetustöö, noorsookuritegevuse ennetus) |
|
|
| Koostöö rahvusvaheliste noorsootöö struktuuridega/organisatsioonidega |
|
|
| Tööõppe korraldamine |
|
|
| Sporditöö korraldamine |
|
|
| Noorte juhendamine ja suunamine |
|
|
| Muud ülesanded (palun täpsustage!) |
|
|
|
|
9. Kas Teil on alluvaid? Kui noorsootöö-alane põhitegevus on projektipõhine, siis peame silmas ka alluvaid vastava projekti raames (nt projektijuhile alluvad meeskonna liikmed). |
|
|
| Jah |
|
|
| Ei |
|
Kui jah, siis kui palju alluvaid Teil on? |
| |
10. Kas Teie noorsootöö-alane põhitegevus on valdavalt seotud ... |
|
|
| kohaliku tasandiga |
|
|
| piirkondliku tasandiga |
|
|
| üleriigilise tasandiga |
|
|
| rahvusvahelise tasandiga |
11. Millised on põhilised probleemid ja kitsaskohtad, millega olete oma töös noortega kokku puutunud? (Üheaegselt saab valida mitu vastust) |
|
|
| Laste ja noorte passiivsus |
|
|
| Lapsevanemate passiivsus |
|
|
| Rahaliste vahendite nappus |
|
|
| Rahastuse lühiajalisus (projektipõhisus) |
|
|
| Inimressursside puudus |
|
|
| Ruumide nappus |
|
|
| Infopuudus |
|
|
| Ebapiisav eesti keele oskus |
|
|
| Ebapiisav inglise keele oskus |
|
|
| Ebapiisav vene keele oskus |
|
|
| Huvipuudus noortega tegelemise vastu |
|
|
| Noorte käitumisega seotud probleemid |
|
|
| Noorsootöö koostöövõrgustiku puudumine |
|
|
| Asjaosaliste erinevad arusaamad noorsootööst |
|
|
| Noorsootöötajate ebakompetentsus |
|
|
| Noorsootöö vähene väärtustamine |
|
|
| Muud probleemid (palun täpsustage!) |
|
|
|
|
12. Kui eelpool kirjeldatud noorsootöö-alane tegevus pole Teile põhitegevuseks, siis palun kirjutage, mis on Teie põhitegevus: töö (palun nimetage amet), õppimine või mingi muu tegevus. |
|
|
13. Kui lisaks küsimustes 1-11 kajastatule olete seotud muude mahukamate noorsootöö-alaste tegevustega, siis palun kirjutage, mis tegevused need on (sh projektipõhine ja vabatahtlik töö). |
|
|
14. Kas Te kuulute mõnda noorsootöö organisatsiooni või võrgustikku? |
|
|
| Jah |
|
|
| Ei (jätkake palun küsimusega 16) |
15. Millistesse noorsootöö organisatsioonidesse või võrgustikesse Te kuulute? |
|
Kohaliku omavalitsuse tasandil - organisatsiooni(de)/võrgustike nimed: |
|
|
|
Maakondlikul tasandil - organisatsiooni(de)/võrgustike nimed: |
|
|
|
Eestis - organisatsiooni(de)/võrgustike nimed: |
|
|
|
Rahvusvahelisel tasandil - organisatsiooni(de)/võrgustike nimed: |
|
|
MOTIVATSIOON JA RAHULOLU |
16. Palun hinnake järgnevalt, mis põhjustel Te noorsootöö valdkonnas tegutsete? (4-väga oluline põhjus, 3-küllaltki oluline põhjus, 2-pole eriti oluline põhjus, 1-pole üldse oluline põhjus) |
|
|
| 4
3
2
1 Võimalus noorsootöö valdkonna arengut mõjutada |
|
|
| 4
3
2
1 Hea keskkond isiklikuks arenguks ja enesetäiendamiseks |
|
|
| 4
3
2
1 Eneseteostuse võimalus |
|
|
| 4
3
2
1 Võimalus suhelda noortega |
|
|
| 4
3
2
1 Huvi valdkonna vastu |
|
|
| 4
3
2
1 Isiklikud asjaolud |
|
|
| 4
3
2
1 Oma vastutuse tunnetamine |
|
|
| 4
3
2
1 Põhiline rahateenimisvõimalus |
|
|
| 4
3
2
1 Lisateenistuse võimalus |
|
|
| 4
3
2
1 Muu (palun täpsustage!) |
|
|
|
|
17. Kas olete rahul oma noorsootöö-alase tegevuse tulemustega? |
|
|
| Igati rahul |
|
|
| Enam-vähem rahul |
|
|
| Pole eriti rahul |
|
|
| Pole üldse rahul |
17.1. Kas olete rahul noorsootöö tegemiseks olemasolevate võimalustega? |
|
|
| Igati rahul (jätkake küsimusega 18.1) |
|
|
| Enam-vähem rahul |
|
|
| Pole eriti rahul |
|
|
| Pole üldse rahul |
17.1. Palun märkige rahulolematuse põhjused! (Soovi korral võite valida mitu vastust) |
|
|
| Vähesed arenguvõimalused |
|
|
| Vähesed karjäärivõimalused |
|
|
| Koostööprobleemid noorsootöö erinevate valdkondade vahel |
|
|
| Koostööprobleemid kolleegidega |
|
|
| Koostööprobleemid teiste partneritega (kool, kodu) |
|
|
| Pole võimalik noorsootöö arengut mõjutada |
|
|
| Vahendite nappus tegevuste läbiviimiseks |
|
|
| Stress |
|
|
| Töö vähene tunnustatus |
|
|
| Väike palk |
|
|
| Ei näe töös tulemust |
|
|
| Muu probleem (palun täpsustage!) |
|
|
|
|
NOORSOOTÖÖS VAJALIKUD PÄDEVUSED |
18.1 Milliseid erialaseid ja üldisi teadmisi ja oskusi läheb Teil noorsootöö tegemisel eelkõige tarvis? (Palun valige kuni viis kõige olulisemat!) |
|
|
| Suhtlemisoskus |
|
|
| Kuulamisoskus |
|
|
| Esinemis- ja väljendusoskus |
|
|
| Oskus suhelda avalikkuse/meediaga |
|
|
| Eesti keele oskus |
|
|
| Inglise keele oskus |
|
|
| Vene keele oskus |
|
|
| Arvutioskus |
|
|
| Infotöö oskus |
|
|
| Analüüsi- ja üldistamisvõime |
|
|
| Õppimis- ja arenemisvõime |
|
|
| Meeskonnatöö oskused |
|
|
| Organisatoorsed oskused |
|
|
| Juhtimisalased teadmised |
|
|
| Planeerimisoskus |
|
|
| Motiveerimisoskused |
|
|
| Administratiivsed oskused |
|
|
| Majandusalased teadmised |
|
|
| Teadmised asjaajamisest ja dokumendihaldusest |
|
|
| Finants- ja raamatupidamisalased teadmised |
|
|
| Projektide kirjutamise oskus |
|
|
| Projektide juhtimise oskus |
|
|
| Seadusandluse, sh noorsootööalase seadusandluse tundmine |
|
|
| Erialased teadmised noorsootöö valdkonnast |
|
|
| Pedagoogikaalased teadmised |
|
|
| Psühholoogiaalased teadmised |
|
|
| Nõustamisalased teadmised |
|
|
| Teadmised konfliktisituatsioonis tegutsemisest |
|
|
| Teadmised lapse ja noore arengu staadiumidest |
|
|
| Teadmised kultuuridevahelisest suhtlemisest |
|
|
| Muusikaalased teadmised |
|
|
| Teadmised spordi valdkonnast |
|
|
| Kunsti- ja käsitööalased oskused |
|
|
| Ohutusnõuete tundmine |
|
|
| Esmaabi, meditsiinialased teadmised |
|
|
| Muud teadmised ja oskused (palun täpsustage!) |
|
|
|
|
18.2 Milliseid isikuomadusi läheb Teil noorsootöö tegemisel eelkõige tarvis? (Palun valige kuni viis kõige olulisemat!) |
|
|
| Ausus, siirus |
|
|
| Empaatiavõime |
|
|
| Sõbralikkus |
|
|
| Kohusetundlikkus |
|
|
| Hea stressitaluvus |
|
|
| Korrektsus |
|
|
| Püsivus, järjekindlus |
|
|
| Loomingulisus |
|
|
| Täpsus |
|
|
| Heatahtlikkus, hoolivus |
|
|
| Rõõmsameelsus |
|
|
| Vastutusvõime |
|
|
| Kannatlikkus |
|
|
| Abivalmidus |
|
|
| Algatusvõime |
|
|
| Rahulikkus |
|
|
| Otsustusvõime, otsustuskindlus |
|
|
| Enesekehtestamise võime |
|
|
| Töökus |
|
|
| Huumorimeel |
|
|
| Kiire reageerimisvõime |
|
|
| Kohanemisvõime |
|
|
| Usaldusväärsus |
|
|
| Kindlameelsus |
|
|
| Konkreetsus |
|
|
| Nõudlikkus |
|
|
| Energilisus |
|
|
| Enesekindlus |
|
|
| Teotahe |
|
|
| Julgus |
|
|
| Riskivalmidus |
|
|
| Muud olulised isikuomadused (palun täpsustage!) |
|
|
|
|
18.3 Milliseid hoiakuid läheb Teil noorsootöö tegemisel eelkõige tarvis? (Palun valige kuni viis kõige olulisemat!) |
|
|
| Tolerantsus, sallivus |
|
|
| Optimism, positiivne maailmavaade |
|
|
| Avatus inimeste ja ümbritseva suhtes |
|
|
| Aktiivsus |
|
|
| Mõistvus |
|
|
| Paindlikkus |
|
|
| Erapooletus, neutraalsus |
|
|
| Koostöövalmidus, orineteeritus koostööle |
|
|
| Eelarvamuste puudumine (hoidumine stereotüüpidest) |
|
|
| Missioonitunne |
|
|
| Nooruslikkus |
|
|
| Lastesõbralikkus |
|
|
| Suhtumine lapsesse/nooresse kui võrdsesse partnerisse |
|
|
| Toetavus |
|
|
| Iseseisvus |
|
|
| Apoliitilisus |
|
|
| Taktitundelisus |
|
|
| Tauniv suhtumine suitsetamisesse ja alkoholi tarbimisse |
|
|
|
|
19.1. Milliseid eelpool nimetatud teadmistest ja oskustest sooviksite enda juures arendada? (Üheaegselt saab valida mitu vastust) |
|
|
| Suhtlemisoskus |
|
|
| Kuulamisoskus |
|
|
| Esinemis- ja väljendusoskus |
|
|
| Oskus suhelda avalikkuse/meediaga |
|
|
| Eesti keele oskus |
|
|
| Inglise keele oskus |
|
|
| Vene keele oskus |
|
|
| Arvutioskus |
|
|
| Infotöö oskus |
|
|
| Analüüsi- ja üldistamisvõime |
|
|
| Õppimis- ja arenemisvõime |
|
|
| Meeskonnatöö oskused |
|
|
| Organisatoorsed oskused |
|
|
| Juhtimisalased teadmised |
|
|
| Planeerimisoskus |
|
|
| Motiveerimisoskused |
|
|
| Administratiivsed oskused |
|
|
| Majandusalased teadmised |
|
|
| Teadmised asjaajamisest ja dokumendihaldusest |
|
|
| Finants- ja raamatupidamisalased teadmised |
|
|
| Projektide kirjutamise oskus |
|
|
| Projektide juhtimise oskus |
|
|
| Seadusandluse, sh noorsootööalase seadusandluse tundmine |
|
|
| Erialased teadmised noorsootöö valdkonnast |
|
|
| Pedagoogikaalased teadmised |
|
|
| Psühholoogiaalased teadmised |
|
|
| Nõustamisalased teadmised |
|
|
| Teadmised konfliktisituatsioonis tegutsemisest |
|
|
| Teadmised lapse ja noore arengu staadiumidest |
|
|
| Teadmised kultuuridevahelisest suhtlemisest |
|
|
| Muusikaalased teadmised |
|
|
| Teadmised spordi valdkonnast |
|
|
| Kunsti- ja käsitööalased oskused |
|
|
| Ohutusnõuete tundmine |
|
|
| Esmaabi, meditsiinialased teadmised |
|
|
| Muud teadmised ja oskused (palun täpsustage!) |
|
|
|
|
19.2. Millistes valdkondades Te pädevuste arendamisest huvitatud olete? (Üheaegselt saab valida mitu vastust) |
|
|
| Kasvatustöö ja juhendamine |
|
|
| Algteadmised rühmakäitumisest ja grupidünaamikast |
|
|
| Projektide kirjutamine |
|
|
| Projektide juhtimine |
|
|
| Administratiivsed teadmised |
|
|
| Noorsootööalane seadusandlus |
|
|
| Uued erialased metoodikad |
|
|
| Laagrite läbiviimine |
|
|
| Ringitöö organiseerimine |
|
|
| Avalikkusega suhtlemine |
|
|
| Kriisijuhtimine, töö konfliktsituatsioonis |
|
|
| Meeskonnatöö juhtimine |
|
|
| Eestvedamine ja motiveerimine |
|
|
| Riskirühma- ja erivajadustega noortega tegelemine |
|
|
| Kutse- ja karjäärinõustamine |
|
|
| Eesti keele oskus |
|
|
| Koolitusoskus |
|
|
| Inglise keele oskus |
|
|
| Vene keele oskus |
|
|
| Muud olulised valdkonnad (palun täpsustage!) |
|
|
|
|
ERIALANE ENESETÄIENDAMINE |
20. Millal osalesite viimati mõnel täiendkoolitusel? |
|
|
| kuni 1 aasta tagasi |
|
|
| 1-3 aastat tagasi |
|
|
| 4-5 aastat tagasi (jätkake küsimusega 23) |
|
|
| rohkem kui 5 aastat tagasi (jätkake küsimusega 23) |
|
|
| ei ole kunagi osalenud täiendkoolitustel (jätkake küsimusega 23) |
21. Mitmel täiendkoolitusel olete viimase 3 aasta jooksul osalenud? |
| |
22. Nimetage palun 3 viimast läbitud koolitust, nende korraldajad ja andke oma hinnang koolituste sisule 5 pallisel skaalal (5 on kõrgeim ja 1 madalaim hinnang) |
|
Koolitus 1 |
|
A. Koolituse nimetus või valdkond |
|
|
|
B. Koolituse korraldaja (organisatsioon) |
|
|
|
C. Aastaarv |
| |
|
D. Koolituse maht tundides |
| |
|
E. Hinnang koolitusele 5 palli süsteemis |
| 1
2
3
4
5 |
|
F. Palun kirjutage, mida olulist see koolitus Teie jaoks andis! |
|
|
Koolitus 2 |
|
A. Koolituse nimetus või valdkond |
|
|
|
B. Koolituse korraldaja (organisatsioon) |
|
|
|
C. Aastaarv |
| |
|
D. Koolituse maht tundides |
| |
|
E. Hinnang koolitusele 5 palli süsteemis |
| 1
2
3
4
5 |
|
F. Palun kirjutage, mida olulist see koolitus Teie jaoks andis! |
|
|
Koolitus 3 |
|
A. Koolituse nimetus või valdkond |
|
|
|
B. Koolituse korraldaja (organisatsioon) |
|
|
|
C. Aastaarv |
| |
|
D. Koolituse maht tundides |
| |
|
E. Hinnang koolitusele 5 palli süsteemis |
| 1
2
3
4
5 |
|
F. Palun kirjutage, mida olulist see koolitus Teie jaoks andis! |
|
|
23. Kas erialased täiendkoolitused on Teile kättesaadavad? |
|
|
| Jah, igati (jätkake küsimusega 25) |
|
|
| Pigem jah |
|
|
| Pigem mitte |
|
|
| Pole kättesaadavad |
24. Mis takistab/on takistanud Teid täiendkoolitustel osalemast? (Üheaegselt saab valida mitu vastust) |
|
|
| Infopuudus koolituste kohta |
|
|
| Ajapuudus |
|
|
| Ebasobiv toimumisaeg |
|
|
| Spetsiifiliste valdkonnakoolituste pakkumise puudumine |
|
|
| Koolituste toimumine kodu- ja töökohast liiga kaugel |
|
|
| Rahaliste vahendite puudumine |
|
|
|
|
25. Millistel konkreetsetel teemadel toimuvatel koolitustes osalemise vastu tunneksite eelkõige huvi? |
|
|
26. Millised nädalapäevad ja ajad sobiksid praegusest ajagraafikust lähtuvalt Teile kõige paremini koolitustel osalemiseks? (Üheaegselt saab valida mitu vastust) |
|
|
| Esmaspäeva hommikupoolik |
|
|
| Esmaspäeva pärastlõuna |
|
|
| Esmaspäeva õhtu |
|
|
| Teisipäeva hommikupoolik |
|
|
| Teisipäeva pärastlõuna |
|
|
| Teisipäeva õhtu |
|
|
| Kolmapäeva hommikupoolik |
|
|
| Kolmapäeva pärastlõuna |
|
|
| Kolmapäeva õhtu |
|
|
| Neljapäeva hommikupoolik |
|
|
| Neljapäeva pärastlõuna |
|
|
| Neljapäeva õhtu |
|
|
| Reede hommikupoolik |
|
|
| Reede pärastlõuna |
|
|
| Reede õhtu |
|
|
| Laupäeva hommikupoolik |
|
|
| Laupäeva pärastlõuna |
|
|
| Laupäeva õhtu |
|
|
| Pühapäeva hommikupoolik |
|
|
| Pühapäeva pärastlõuna |
|
|
| Pühapäeva õhtu |
|
Kui soovite seoses koolitusteks Teile sobilike aegadega midagi täiendavalt lisada, palun kirjutage oma kommentaar siia! |
|
|
27. Kas peate koolitust E-õppe teel endale sobivaks lahenduseks? |
|
|
| Jah, igati |
|
|
| Pigem jah |
|
|
| Pigem mitte |
|
|
| Kindlasti mitte |
|
Kui Te ei pea koolitust e-õppe teel enda jaoks eriti või üldse sobivaks, siis palun selgitage, mis põhjustel! |
|
|
28. Kas Teie arvates peaksid koolituse tõhusust silmas pidades ühes koolitusrühmas olema ... |
|
|
| eelkõige mingi ühe kindla valdkonna noorsootöötajad |
|
|
| eri valdkondade noorsootöötajad |
|
|
| pole selget eelistust |
29. Mida koolitustelt ennekõike ootate? |
|
|
| Üldisemaid (teoreetilisi) teadmisi |
|
|
| Praktilisi näited ja asjade läbi proovimist |
|
|
| Ühe koolituse raames võiksid esineda mõlemad variandid |
|
|
| Eelistus puudub |
30. Millised peaksid olema koolitustega kaasnevad õppematerjalid, et neist edaspidises töös kasu oleks? |
|
|
31. Millised koolitustes kasutatavad õppemeetodid toetavad senise kogemuse põhjal kõige tõhusamalt Teie õppimist? |
|
|
32. Milliseid erialase enesetäiendamise vorme olete kasutanud ja kuidas hindate nende kasulikkust noorsootöö jaoks vajalike kompetentside arendamiseks ? (4-väga kasulik, 3-küllaltki kasulik, 2-pole eriti kasulik, 1-sellest pole üldse kasu olnud, 9-pole seda kasutanud) |
|
|
| 4
3
2
1
9 Tasemeõpe (noorsootöö- või sellele lähedasel erialal) |
|
|
| 4
3
2
1
9 Täiendkoolitused |
|
|
| 4
3
2
1
9 Seminaridel, kursustel, infopäevadel osalemine |
|
|
| 4
3
2
1
9 Organiseeritud e-õpe |
|
|
| 4
3
2
1
9 Interneti kaudu iseseisev õppimine |
|
|
| 4
3
2
1
9 Valdkonnapõhise kirjanduse lugemine |
|
|
| 4
3
2
1
9 Kogemusest õppimine |
|
|
| 4
3
2
1
9 Kaaslastelt, kolleegidelt õppimine |
|
|
| 4
3
2
1
9 Noorsootöö organisatsioonide ja võrgustike kaudu teadmiste omandamine |
|
|
|
|
| 4
3
2
1
9 Muu enesetäiendamine (palun täpsustage järgnevas lahtris) |
|
|
|
|
ÜLDANDMED |
33. Teie sugu? |
|
|
| Mees |
|
|
| Naine |
34. Teie vanus täisaastates? |
| |
35. Millises maakonnas Te noorsootööd teete? |
Harju maakond
Hiiu maakond
Ida-Viru maakond
Jõgeva maakond
Järva maakond
Lääne maakond
Lääne-Viru maakond
Põlva maakond
Pärnu maakond
Rapla maakond
Saare maakond
Tartu maakond
Valga maakond
Viljandi maakond
Võru maakond
Pole kindlat tegevuspaika |
|
|
| Harju maakond |
|
|
| Hiiu maakond |
|
|
| Ida-Viru maakond |
|
|
| Jõgeva maakond |
|
|
| Järva maakond |
|
|
| Lääne maakond |
|
|
| Lääne-Viru maakond |
|
|
| Põlva maakond |
|
|
| Pärnu maakond |
|
|
| Rapla maakond |
|
|
| Saare maakond |
|
|
| Tartu maakond |
|
|
| Valga maakond |
|
|
| Viljandi maakond |
|
|
| Võru maakond |
|
|
| Pole kindlat tegevuspaika |
36. Millises asulas Te noorsootööd teete? |
|
|
| Tallinn |
|
|
| Tartu |
|
|
| Pärnu, Kohtla-Järve, Narva |
|
|
| Muu maakonnakeskus |
|
|
| Teised asulad |
|
|
| Pole kindlat tegevuspaika |
37. Milline on Teie haridus? |
|
|
| põhiharidus |
|
|
| kutseharidus |
|
|
| keskharidus |
|
|
| keskeriharidus |
|
|
| rakenduslik kõrgharidus |
|
|
| ülikooliharidus (bakalaureus või sellele vastav haridustase) |
|
|
| magistrikraad |
|
|
| muu (palun täpsustage!) |
|
|
|
|
37.1. Kui omate eriharidust noorsootöö valdkonnas, siis millise õppekava olete lõpetanud? |
|
|
| Tallinna Pedagoogilise Seminari noorsootöö/noorsootöötaja õppekava |
|
|
| Tartu Ülikooli Viljandi Kultuuriakadeemia noorsootöö õppekava |
|
|
| Tartu Ülikooli Narva Kolledi noorsootöö õppekava |
|
|
| Mainori Kõrgkooli noorsootöötaja õppekava |
|
|
| Mingi muu noorsootöö-alase õppekava (palun kirjutage õppeasutus ja õppekava nimi) |
|
|
|
|
37.2. Mis aastal te sellel õppekaval diplomi saite? |
| |
38. Millise(d) teised kõrg- või kutsehariduse õppekava(d) olete lõpetanud? Palun märkige lõpetamise järjestuses võimalikult täpselt nii õppeasutus kui ka eriala! |
|
|
39. Kas Te õpite praegu? |
|
|
| Jah |
|
|
| Ei |
|
Kui jah, siis palun täpsustage, millises õppeasutuses, millisel õppeastmel ja erialal õpite! |
|
|
40. Kui kaua olete kokku tegutsenud noorsootöö valdkonnas? |
| aastat |
41. Kas olete töötanud noorsootöö valdkonnas vabatahtlikuna ? |
|
|
| Jah |
|
|
| Ei |
|
Kui jah, siis kus, millal ja kellena? |
|
|
42. Milliste noorsooorganisatsioonide ja projektidega olete/olite ise noorena osalejana aktiivselt seotud? |
|
|
43. Kui Teil on kommentaare mõne küsimuse või uuringu kui terviku kohta, palun kirjutage need siia! |
|
|
|
Suur tänu vastamast! Vastuste kinnitamiseks vajutage nuppu "Saada". |
|
|
See vorm on koostatud kasutades küsitluste, ankeetide ja uuringute koostamise teenust eFormular. |