Tiigrihüppe Sihtasutuse küsimustik TehnoTiigri õpetajatele
Hea töö- ja tehnoloogiaõpetuse õpetaja,
Tiigrihüppe Sihtasutus palub Teie tagasisidet, ideid ja ettepanekuid haridusuuenduste paremaks eestvedamiseks. Palun leidke umbes 5 minutit, et vastata allolevale küsimustikule.
Teie tagasiside on meie jaoks väga väärtuslik!
Teie Tiigrihüppe Sihtasutus
*Kooli nimi:
Õpetaja nimi:
*TehnoTiigri tegevus (3D modeleerimistarkvara ja CNC freespingi kasutamine) toimub teie koolis:
ringitööna
tööõpetuse tunnis
joonestamise tunnis
ei toimu üldse
*Millistes klassides kasutate tundide läbiviimisel CNC freespinki?
6.kl
7.kl
8.kl
9.kl
10.kl
11.kl
12.kl
ei kasuta
*Mitu õpilast ligikaudu on ligikaudu ühes õppeaastas kaasatud? (arvuline väärtus, kui ei kasuta - 0)
*Kui sageli tööõpetuse/joonestamise tunnis või ringitunnis keskmiselt ühes klassis kasutate tarkvara SolidEdge disainimiseks?
peaaegu igas tunnis
enam kui pooltes tundides
umbes pooltes tundides
vähem kui pooltes tundides
mitte kunagi
*Kui sageli tööõpetuse/joonestamise tunnis või ringitunnis keskmiselt ühes klassis kasutate CNC freespinki?
peaaegu igas tunnis
enam kui pooltes tundides
umbes pooltes tundides
vähem kui pooltes tundides
mitte kunagi
*Kes õpetab SolidEdge tarkvara kasutamist teie koolis?
tööõpetuse õpetaja
arvutiõpetaja
joonestamise õpetaja
keegi ei õpeta
*Kas nimetatud tehnoloogia on muutnud õpetamise
lihtsamaks
keerulisemaks
kiiremaks
aeganõudvamaks
teiste tundidega võrreldes vahet pole
*Kas te vajaksite TehnoTiigri projekti koolis käivitamiseks lisakoolitust?
jah
ei
Kui jah, siis millist?
*Kas te vajaksite TehnoTiigri projekti käivitamiseks teistsuguseid õppematerjale?
jah
ei
Kui jah, siis milliseid?
Milline on kooli jaoks kõige suurem takistus TehnoTiigri projekti käivitamisel?
*Kas te olete saanud võimalikele probleemidele ja küsimustele vastuse?
jah alati
enamasti
nii ja naa (olles ise küsinud)
enamasti mitte (olles ise küsinud)
mitte kunagi (olles ise küsinud)
pole küsinud
Hinnake palun järgmiseid väiteid (5 – jah, väga 1 – üldse mitte).
CNC freespingi kasutamine on:
*parandanud õpilaste huvitatust ja motivatsiooni tundides, kus seadmeid kasutatakse
1
2
3
4
5
*suurendanud õpilaste huvi tehnoloogia vastu, seostades seda igapäevaeluga
1
2
3
4
5
*suurendanud õpilaste arusaamist ja IKT kasutamist üldisemalt
1
2
3
4
5
*muutnud teadmised ja oskused püsivamaks, st õpilased ei unusta nii kiiresti õpitut
1
2
3
4
5
Hinnake palun CNC freespingi kasutamise mõju õpilaste oskuste paranemisele (5 – jah, väga 1 – üldse mitte):
*Initsiatiivi võtmine ja juhiroll
1
2
3
4
5
*Meeskonnatööoskus
1
2
3
4
5
*Kommunikatsiooni- ja väitlusoskus
1
2
3
4
5
*Tehnoloogilise sõnavara omandamine
1
2
3
4
5
*Loovuse ja innovaatilisuse areng
1
2
3
4
5
Võimalus lisada veel soovitusi või ettepanekuid
Suur tänu!
See vorm on koostatud kasutades küsitluste, ankeetide ja uuringute koostamise teenust
eFormular
.