|
*Название школы: | |
|
*Класс: | |
|
Как часто на уроках Биология вы пользовались дигитальными измерительными приборами и лабораторными устройствами Верниера (например сенсор РН, датчик движения, измеритель магнитного поля и пр.)? | Почти на каждом уроке
Больше, чем на половине уроков
Примерное на половине уроков
Меньше, чем на половине уроков
Никогда |
|
Как часто на уроках Химия вы пользовались дигитальными измерительными приборами и лабораторными устройствами Верниера (например сенсор РН, датчик движения, измеритель магнитного поля и пр.)? | Почти на каждом уроке
Больше, чем на половине уроков
Примерное на половине уроков
Меньше, чем на половине уроков
Никогда |
|
Как часто на уроках Физика вы пользовались дигитальными измерительными приборами и лабораторными устройствами Верниера (например сенсор РН, датчик движения, измеритель магнитного поля и пр.)? | Почти на каждом уроке
Больше, чем на половине уроков
Примерное на половине уроков
Меньше, чем на половине уроков
Никогда |
|
На каком-то другом уроке? Как часто? | |
|
Если вы использовали эти лабороторные оборудования, изменило ли это урок и сделало для Тебя учебный процесс более интересным? | Да, очень (5)
Вообщем, да (4)
Немного (3)
Вообщем, нет (2)
Совсем нет (1) |
|
Если вы использовали эти лабороторные оборудования, изменило ли это урок и сделало для Тебя учебный процесс более понятным (доступным)? | Да, очень (5)
Вообщем, да (4)
Немного (3)
Вообщем, нет (2)
Совсем нет (1) |
Оцени, пожалуйста, следующие утверждения (5 – да, очень; 1 – совсем нет).
Благодаря использованию дигитального лабораторного оборудования : |
|
Я очень заинтересован(-а) и мотивирован(-а) в уроках биологии, химии и физики | 5
4
3
2
1 |
|
Для меня понимание названных предметов и обучение им дается легко | 5
4
3
2
1 |
|
Обучение робототехники происходит таким образом, что помогает более легкому запоминанию учебного материала | 5
4
3
2
1 |
|
Упомянутые учебные предметы способствуют созданию взаимосвязей с повседневной жизнью | 5
4
3
2
1 |
|
Практические работы/опыты облегчает для меня понимание науки | 5
4
3
2
1 |
|
Названные учебные предметы помогают в выборе будущей карьеры | 5
4
3
2
1 |
|
Упомянутые уроки облегчают понимание работы ученых и исследователей | 5
4
3
2
1 |
|
Названные уроки улучшают отношения между учащимися и командную работу | 5
4
3
2
1 |
|
Названные предметы подталкивают учащихся к обсуждению между собой научных тем | 5
4
3
2
1 |
|
Мне вообще нравится использование инфотехнологий | 5
4
3
2
1 |
|
Что, по Твоему мнению, является наибольшей проблемой в связи с уроками биологии, физики и химии? |
|
|
Благодарим за обратную связь! |
|
|
See vorm on koostatud kasutades küsitluste, ankeetide ja uuringute koostamise teenust eFormular. |