|
*Название школы: | |
|
Имя учителя: | |
|
*Пол: | Мужчина
Женщина |
|
*Возраст: | ...-24
25-34
35-44
45-54
55-64
65-... |
|
*Стаж работы в школе: | менее 3 лет
3-10 лет
11-25 лет
свыше 25 лет |
|
Я учитель: | Классный учитель
Эстонского языка и литературы
Английского языка
Русского языка
Немецкого языка
Другого иностранного языка
Mатематики
Природоведения
Географии
Биологии
Химии
Физики
Истории
Обществоведения
Человековедения
Mузыки
Искусства
Tрудового обучения
Ручного труда
Информатики
физическая подготовка
Экономики |
|
Преподаю предмет, которого нет в списке: | |
|
Работаю в школе по другой специальности (пожалуйста выберите по наиболее приближенным вашей трудовым обязанностям) | Директор
секретарь/ассистент/делопроизводитель/помощник руководителя
завуч
организатор по интересам
руководитель инфотехнологий
информационный руководитель
технолог по обоазованию
опорное лицо инфотехнологий
руководитель экономической сферы
работник библиотеки
руководитель опорных услуг, например логопед
Воспитатель группы продленного дня
руководитель кружка |
|
Выполняю иную работу: | |
|
*Обеспечил ли работодатель Вас персональным компьютером? | Да, настольным компьютером
Да, ноутбуком
Нет, но у меня есть возможность использования компьютера для общего пользования
Нет, но использую для выполнения работы личный или домашний компьютер
У меня нет возможности использовать компьютер |
|
Если Вы работаете учителем, оснащены ли кабинеты, в которых Вы преподаете, компьютерным проектором? | Да
Преподаю в разных классах/кабинетах и некоторые из них оснащены проектором
Нет, но при необходимости могу арендовать/взять
У меня нет возможности использования компьютера |
|
Работая учителем как часто Вы используете в процессе обучения инфотехнологии?( Это может быть, например, компьютер, проектор, телефон, GPS, камера, дигитальные приборы для испытаний, управляемые с помощью компьютера фрезерный станок, машины для вышивания, приборы робототехники и т.п. Не считается заполнение электронного журнала (Е-kool) и другие применения инфотехнологий, не используемые напрямую для обучения) | Почти на каждом уроке
На большинстве уроков
Примерно на половине уроков
Меньше, чем на половине уроков
Никогда |
|
Пожалуйста приведите примеры, что Вы используете: |
|
|
Если Вы работаете учителем, как часто в обучении Вы используете Вами же созданные электронные учебные материалы? | Почти на каждом уроке
На большинстве уроков
Примерно на половине уроков
Меньше, чем на половине уроков
Никогда |
|
Насколько заинтересованность и мотивация учеников, на тех уроках, где используются инфотехнологии, лучше/выше? | Да, очень (5)
Вообщем, да (4)
Немного (3)
Вообщем, нет (2)
Совсем нет (1) |
|
Инфотехнология меняет процесс обучения, делая его: | Более простым
Более сложным
Более быстрым
Более трудоемким
В сравнении с другими предметами, разницы нет |
|
Если использование инфотехнологий повлияло на процесс обучения каким-то другим образом, то как? | |
|
В чем больше всего нуждаетесь в связи в инфотехнологиями или электронными учебными материалами? |
|
|
Если Вы не работаете учителем, а по другой специальности, то как часто Вы используете в своей работе инфотехнологии? | Каждый день
Приблизительно 1 раз в неделю
Приблизительно 1 раз в месяц
Еще реже
Никогда |
|
Пожалуйста, приведите примеры того, что Вы используете: |
|
|
*По вашему мнению, нуждаются ли ученики в отдельных уроках информатики и обучению работе на компьютере для того, чтобы учиться использовать инфотехнологии? | Да
Нет |
|
Обоснуйте: |
|
|
*Как Вы оцениваете информированность о деятельности целевого учреждения Tiigrihüppe и предлагаемых возможностях? | Очень хорошо информирован (-а)
Достаточно информирован (-а)
Более или менее информирован (-а)
Мало информирован (-а)
Вообще не информирован (-а) |
|
Пожалуйста оцените насколько Вам нравятся каналы действующего инфообмена с целевым учреждением Tiigrihüppe (обведите подходящий вариант ответа в кружок: 5 очень нравится
.. 1 - вообще не нравится): |
|
*Веб-сайт целевого учреждения Tiigrihüppe | 1
2
3
4
5 |
|
*Другие веб-сайты | 1
2
3
4
5 |
|
*Facebook (Фейсбук) | 1
2
3
4
5 |
|
*Информационное письмо Tiigrihüppe | 1
2
3
4
5 |
|
*Электронная почта | 1
2
3
4
5 |
*Организованные Tiigrihüppe мероприятия
(например, информационные часы, курсы, семинары, ярмарки) | 1
2
3
4
5 |
|
*Телефон | 1
2
3
4
5 |
|
*Периодика(например,Õpetajate Leht) | 1
2
3
4
5 |
|
Пожалуйста назовите инфоканал, который нравился бы больше: | |
|
*Целевое учреждение Tiigrihüppe общается с Вами | слишком много
в меру
слишком мало |
|
Пожалуйста отметьте, что у Вас ассоциируется с деятельностью целевого учреждения Tiigrihüppe (это не проверка знаний, укажите как Вы это ощущаете): |
|
eKool | |
|
Koolielu портал | |
|
Курсы по использованию инфо-коммуникационных технологий в учебном процессе | |
|
Материальная поддержка для приобретения средств инфо-коммуникационных технологий | |
|
Электронные учебные материалы | |
|
eTwinning | |
|
TikiTiiger | |
|
TehnoTiiger | |
|
Miksike | |
|
Весенний день в Европе | |
|
Pranglimine | |
|
робототехника, TiigriRobot | |
|
Ноутбуки для учителей | |
|
Семинары Võrgustik võrgutab («Сеть обольщает») | |
|
Havike | |
|
WARAMU | |
|
VIKO | |
|
AnimaTiiger | |
|
Programmeerimise huviringid (кружки программирования) | |
|
Tiigrimatemaatika | |
|
Tere, Kevad! (Здравствуй, Весна!) | |
|
Tiigriülikool | |
|
TeadusTiiger | |
|
Прочее (назови) | |
|
*Оценка известности целевого учреждения Tiigrihüppe: | Очень известен (5)
Достаточно известен (4)
Более или менее известен(3)
Мало известен(2)
Вообще не известен(1) |
|
*Насколько хороша, по Вашей оценке, репутация целевого учреждения Tiigrihüppe | Очень высокая (5)
Достаточно высокая (4)
Более или менее хорошая (3)
Низкая(2)
Очень низкая(1) |
|
Возможно Вы хотите что-то добавить: |
|
|
Если Вы использовали что-либо предлагаемое от целевого учреждения Tiigrihüppe, как Вы оцениваете проведенную организацию работы | Очень хорошая(5)
Хорошая (4)
Средняя(3)
Плохая (2)
Очень плохая(1) |
|
Основание или предложения: |
|
|
*Kак часто Вы посещаете портал www.koolielu.ee? | Каждый день
Приблизительно раз в неделю
Приблизительно раз в месяц
Еще реже
Никогда |
|
Если посещаете портал www.koolielu.ee, то больше предпочитаете: |
|
Читать новости об образовании | |
|
Найти учебные материалы | |
|
Участвовать в электронных курсах портала Koolielu | |
|
Использовать рабочие инструменты для создания учебных материалов | |
|
Опубликовать Вами созданный учебный материал | |
|
Общаться в круге общения, в форуме | |
|
Участвовать в конкурсах | |
|
Прочее (уточни) | |
|
Как Вы оцениваете использование и квалитет (качество) имеющихся в портале www.koolielu.ее учебных материалов | Очень хорошие и пригодные для использования
Относительно хорошие и пригодные для использования
С разным квалитетом (качеством)
Чаще плохие и непригодные для использования
Очень низкого качества |
|
Предложения и комментарии о работе портала Koolielu: |
|
|
Пожалуйста отметьте в каких из нижеперечисленных курсах Вы приняли участие (Удерживая клавишу Ctrl можно выбрать несколько ответов)? | |
|
Если участвовали в курсах, то насколько полученные знания и умения были использованы? | Очень много/часто
Относительно/достаточно много
Средне
Не особо много/часто
Вообще не использовались |
|
Возможно добавить комментарии и предложения о курсах: |
|
|
Пожалуйста, отметьте в каких нижеприведенных проектах Вы участвовали с учениками? | eTwinning
Kevadpäev Euroopas (Весенний день в Европе)
Calibrate
eMapps.com
EdReNe
iTEC
ECB/InGenious
Tere, Kevad (Здравствуй, Весна!)
Noor Teadlane (Молодой ученый) |
|
Возможно добавить комментарии и предложения о курсах |
|
|
Чем по Вашему мнению должно было бы заниматься целевое учреждение Tiigrihüppe |
|
|
Если желаете, чтобы с Вами связались для уточнения данных опроса, пожалуйста добавьте свое имя и адрес электронной почты (если нет электронного адреса, то телефон): | |
|
Благодарим за обратную связь! |
|
|
This online form is powered by research survey tool eFormular. |