Küsimustik Hiiumaa Gümnaasiumi õpilastele


 

Hea HG õpilane!

Hiiumaa Gümnaasium saab peagi kolme aastaseks. Osa teist on siin õppinud algusest peale, osa natuke vähem.

Käesolev küsitlus peab andma pildi õpilastete hinnangust oma koolile just praegu, novembris 2018. Ja ma palun Sind osaliseks selle hinnangu andmisel. See nõuab küll pisut aega, aga see on edasise töö planeerimise alusena väga oluline. 

 

Ette tänades

 

Ivo Eesmaa

Direktor


TAUSTANDMED
*Klass 
Hiiumaa Gümnaasium oli minu
 

ÕPPIMINE JA ÕPETAMINE

Õpin igal õhtul keskmiselt
 
Õpetajad töötavad selle nimel, et õpilane saaks olla õppeprotsessis aktiivne osapool, õppimine oleks talle huvitav ja ta tunneks sellest rõõmu
 
Kooli personal töötab selle nimel, et selgitada välja iga õpilase individuaalsed vajadused ning arvestatakse nendega õppe- ja kasvatustöös (tegeletakse eraldi nii andekate kui õpiabi vajajatega)
 
Aineõpetajad teevad omavahel koostööd
 
Toetatakse õhinapõhist õppimist ehk õpimotivatsiooni
 
Koolis on võimalik saada konsultatsioone ja järeleaitamistunde
 
Õppeülesanded on seotud praktilise eluga
 
Õpetajad rakendavad õppimist toetava hindamise põhimõtteid
 
Antakse pidevalt individuaalset tagasisidet õppimisele ja käitumisele
 
Õpilastele pakutakse mitmekesiseid huvitegevusi
 
Õppetöö jätab mulle piisavalt aega huvitegevuseks
 
Tunniväline tegevus on läbimõeldud (toimuvad õpireisid, erinevad ühisüritused ja muud harivad ettevõtmised)
 
Eksimusi nähakse õppimisvõimalustena
 

JUHTIMINE
Allpool on esitatud rida väited. Sinult palume hinnangut nendele. Kui üldse ei ole nõus, tee märge numbrile 1, kui oled täiesti nõus, numbrile 5. Kui hinnang on kusagil vahepeal, tee märge mõnele vahepealsele numbrile. Mida rohkem nõus oled, seda suurem number vali. Oluline on, et iga väite kohta oleks hinnang antud.


Juhtimine on avatud, innustav ja õiglane ning koolijuht ise on heaks eeskujuks kogu kooliperele
 
Õpilased on informeeritud koolis toimuvast
 
Õpilastel on õpilasesinduse kaudu võimalus kaasa rääkida oluliste otsuste tegemisel
 
Koolijuht motiveerib õpilasi ning toetab nende arengut
 
Meie kool on hästi juhitud
 

MOTIVEERIMINE

Palun vasta skaalal 1 kuni 5, kus 1 - ei nõustu üldse ja 5 - nõustun täielikult
Meie koolis jagatakse tunnustust kõige eest, mis hästi tehtud
 
Tunnen, et meie koolis hinnatakse minu tegemis nii koolis kui väljaspool koolii
 
Mulle antakse minu arenemise kohta tagasisidet
 
Meie koolis hinnatakse õpilaste saavutusi
 

TÖÖTINGIMUSED

Palun vasta skaalal 1 kuni 5, kus 1 - ei nõustu üldse ja 5 - nõustun täielikult
Kool tegeleb füüsilise turvalisuse tagamisega
 
Kool tegeleb psüühilise turvalisuse tagamisega
 
Koolimaja on soe ja hubane
 
Ma ei pea kartma, et koolis mu asju varastatakse või lõhutakse
 
Olen rahul meie kooli ruumidega
 
Õpilased osalevad kooli ruumi kujundamises
 
Kujundatakse kogu koolipere tervislikke eluviise (sh liikumine, töö ja puhkeaja tasakaal jne)
 
Meie koolis arvestatakse õpilaste erivajadustega, sealhulgas ka toitumise eripäradega
 

ARENGUVÕIMALUSED

Palun vasta skaalal 1 kuni 5, kus 1 - ei nõustu üldse ja 5 - nõustun täielikult
Koolielu on õpilase jaoks huvitav ja arendav
 
Toetatakse õpilaste ja koolipere tegutsemist infoühiskonnas: tutvustatakse infoühiskonna võimalusi ning ohte
 
Saan rääkida oma soovidest ja arenguvõimalustest klassijuhatajaga, kooli juhtkonnaga ja erinevte nõustajatega
 
Meie koolis peetakse oluliseks ka neid kogemusi ja teadmisi mis saadud väljaspool kooli ja klassitundi
 

SUHTED KOOLIS

Palun vasta skaalal 1 kuni 5, kus 1 - ei nõustu üldse ja 5 - nõustun täielikult
Toetatakse hea emotsionaalse õhkkonna loomist tundides ja tunnivälisel ajal
 
Koolipere liikmeid ühendavad oma kooli tunne ja traditsioonid
 
Kooli õpilaste ja õpetajate suhted on valdavalt head
 
Meie koolis ...
 
Õpetajate käitumine on õpilastele eeskujuks
 
Meie koolis ollakse sallivad kõigi suhtes
 
Suhete kohta koolis soovin lisada...  

INFO LIIKUMINE KOOLIS

Palun vasta skaalal 1 kuni 5, kus 1 - ei nõustu üldse ja 5 - nõustun täielikult
Meie koolis on aktiivne hoolekogu
 
Meie koolis on aktiivne õpilasesindus
 
Õpilasesindus suudab mõjutada koolis toimuvat
 
Minu jaoks vajalik informatsioon jõuab minuni õigeaegselt
 
Mulle vajaliku info saamiseks kasutan järgmiseid allikaid:
Palun vasta skaalal 1 kuni 5, kus 1 - ei saa sealt üldse infot ja 5 – põhiline infoallikas
juhtkond
 
kooli kantselei
 
klassijuhataja
 
õpilasesindus
 
kooli kodulehekülg
 
infostend
 
õpetajate tuba
 
muu kanal
 
Info liikumise kohta soovin lisada...  

KOOLI MAINE JA ÜLDINE RAHULOLU KOOLIGA
Meie koolil on hea maine, siia tahetakse lapsi tuua
Palun vasta skaalal 1 kuni 5, kus 1 - ei nõustu üldse ja 5 - nõustun täielikult
 
Meie koolis omandatav haridus võimaldab õpilastel tulevikus hästi hakkama saada
Palun vasta skaalal 1 kuni 5, kus 1 - ei nõustu üldse ja 5 - nõustun täielikult
 
Soovitan meie kooli õppima tulla
Palun vasta skaalal 1 kuni 5, kus 1 - ei soovita üldse ja 5 -– kindlasti soovitan
 
Olen meie kooliga rahul
Palun vasta skaalal 1 kuni 5, kus 1 - ei ole üldse rahul ja 5 -– täiesti rahul
 
 

See vorm on koostatud kasutades küsitluste, ankeetide ja uuringute koostamise teenust eFormular.